Fiche 1 : thème à compléter

📚 Matériel à prévoir pour ce cours 

• Impression d'une "valise du nouveau conducteur" : un gilet jaune, triangle, permis, carte grise, carte assurance, le A, la roue de secours et le crick 

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🙋‍♀️ Ice breaker ou jeux 

Le mot commence par... :

• Proposer une lettre de l’alphabet et demander à l’élève de citer deux ou trois mots en rapport avec le code de la route.

• Pour aller plus loin : demander à l’élève la définition ou l’explication du mot qu’il a cité ==> Si l’élève cite un mot présent sur le livre Sen-Mo l’inviter à jeter un coup d’œil !
   

Les gribouillis :

• Chaque participant dessine six gribouillis sur une feuille, puis il passe la feuille à son voisin. Chaque personne doit alors transformer ces gribouillis en une chose qui lui plait  

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📖 Imagier du code de la route - le guide Sen-mo :

• Demander aux élèves de feuilleter l'imagier pour trouver les mots en relation avec la thématique et présenter les mots aux autres élèves   

• Pages à consulter : 28, 30, 31, 32, 33

 

📑 Cours théorique 

Pour se former - Format Clé : 

• Livret 2 page 20 

• Livret 3 page 25 à 26

Livret du code de la route - Activ Permis :

• Pages 281

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💻 Sessions d’entrainement  

• Session 1 et 2 (par exemple) → Lien vers les sessions à ajouter 

 

🚀 Aller plus loin sur cette thématique ​​

• En voiture Simone : Sécurité passagers / véhicule - lien

• Sessions d’entrainement sur Digicode - lien​

• Vidéo : Les nouvelles aides technologiques - lien

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Jeux & Quizz :

• Télécharger le jeux - relier le bon mot à la bonne définition