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Diagnostique avant de préparer ces classes de code
Quel est le niveau de vos bénéficiaires ?

Avant d’embarquer une personne dans le projet du permis B, il est essentiel de comprendre ses besoins et de diagnostiquer son niveau sur les savoirs de base, pour lui proposer la solution la plus adaptée

Comment faire un diagnostic de la situation et du niveau de vos bénéficiaires ?

L’objectif est d’éviter d’engager des personnes qui ne pourront finalement pas passer leur permis.
Tout d’abord, il est recommandé de vérifier que les bénéficiaires possèdent les facultés nécessaires pour conduire sans représenter une source de danger pour eux-mêmes, ainsi que pour les autres usagers sur la route. Les personnes ayant certains handicaps ou problèmes de santé ont pour obligation de passer un examen médical

S’assurer de l’aptitude à passer son permis de conduire

ÉTAPE 1
S’assurer de l’aptitude à passer son permis de conduire
Réaliser un entretien pour valider la motivation

Réaliser un entretien pour valider la motivation

Pour l’animateur, il est important de comprendre quelles sont les difficultés de mobilité que rencontre la personne. Pour ce faire, nous proposons un guide d’entretien aidant à clarifier la situation actuelle et désirée et comprendre la motivation. Ce questionnaire, non exhaustif, n’est pas à suivre pas à pas mais vous oriente sur la démarche à suivre.

ÉTAPE 2

L'apprentissage du code de la route requiert une maitrise des savoirs de base (la lecture et la compréhension de texte ou la mémorisation). Il est essentiel d’évaluer ce que les personnes sont capables de faire pour mieux accompagner l’apprentissage ou les réorienter vers une solution plus adaptée.


Ci-dessous, nous proposons un test rapide à imprimer pour évaluer les bénéficiaires sur les savoirs de base : la lecture, la compréhension et le respect des consignes, les calculs, l'observation et mémorisation. 

Evaluer le niveau sur les savoirs de base

Ce document n’a pas vocation à être utilisé comme un outil de diagnostic « formel » mais aide à identifier les capacités de lecture et de compréhension. 


 

Remarque : si une personne bloque totalement sur ce test même avec votre aide, il faudra peut-être envisager d’autres actions (cours de français, passage du permis AM plutôt que B…) 

Evaluer le niveau sur les savoirs de base
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